00 小学电子课本+教学用书+教案汇总 - 夸克网盘资源搜索引擎 - 夸克吧
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- folder:7 万以内数的认识
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- folder:9 数学广角——推理
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- folder:第八单元教学反思
- folder:6 多边形的面积
- folder:8 平均数与条形统计图
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- folder:2 万以内的加法和减法(一)
- folder:10 总复习
- folder:1 时、分、秒
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- folder:1 数据收集整理
- folder:3 图形的运动(一)
- folder:5 混合运算
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- folder:4 表内除法(二)
- folder:第6单元 有余数的除法
- folder:第五单元 观察物体(一)
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- folder:4 小数的意义和性质
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- folder:第二单元 公顷和平方千米
- folder:5 平行四边形和梯形
- folder:4 三位数乘两位数
- folder:第八单元 分数的初步认识
- folder:7 长方形和正方形
- folder:2 20以内的退位减法
- folder:2 除数是一位数的除法
- folder:3 复式统计表
- folder:第8单元 数学广角—搭配(二)
- folder:期中期末检测卷
- folder:3 圆柱与圆锥
- folder:第五单元 6~10的认识和加减法
- folder:第六单元 11~20各数的认识
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- folder:23春2数学下人教 第3单元
- folder:3 整百、整千数加减法
- folder:2 用2-6的乘法口诀求商
- folder:真题卷(无答案)
- folder:第3课时 1000以内数的认识(3)
- folder:5.1 观察物体
- folder:1.4 选用合适的长度单位
- folder:1.2 认识米尺及米和厘米间的关系
- folder:1.3 认识线段及画法
- folder:3.5 练习八
- folder:3.4 用一副三角尺拼出一个钝角
- folder:4.2.4 4和1的乘法口诀
- folder:4.2.10 解决问题
- folder:7.2 用几时几分表示时间
- folder:8.1 简单的排列问题
- folder:9.2 表内乘法
- folder:9.3 长度单位、认识角、时间
- folder:2.1.3 两位数加两位数(进位)笔算
- folder:2.3.4 含有小括号的加减混合运算
- folder:2.3.2 连减
- folder:2.2.4 求比一个数多(少)几的数是多少
- folder:6.13 量一量,比一比
- folder:6.5 用8的口诀解决问题
- folder:3.连加、连减和加减混合
- folder:2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置
- folder:2.1 用数对表示具体情境中物体的位置
- folder:4.2 可能性的大小
- folder:4.3 根据随机现象结果进行推测
- folder:7.3 封闭曲线上植树的问题
- folder:5.2.9 x±a=b的应用
- folder:5.1.4 用字母表示数量关系(1)
- folder:5.2.3 等式的性质(2)
- folder:3.3 整数部分不够商1的除法
- folder:3.9 认识循环小数、有限小数和无限小数
- folder:3.1 小数除以整数
- folder:3.8 用“四舍五入”法取商的近似数
- folder:3.6 被除数的小数位数比除数少的除法
- folder:3.10 用计算器探索规律
- folder:1.5 积的小数位数不够的小数乘法
- folder:1.11 估算解决实际问题
- folder:1.8 积的近似数
- folder:1.9 整数乘法运算定律推广到小数
- folder:1.4 小数乘小数的基本算理及算法
- folder:其他同步测试题
- folder:2.解简易方程
- folder:2 小数的性质和大小比较
- folder:3 小数点移动引起小数大小的变化
- folder:4.小数与单位换算
- folder:第1课时 观察物体(二)(1)【教案匹配版】
- folder:第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系【教案匹配版】
- folder:4.4 按比分配
- folder:4.2 比的基本性质、化简比
- folder:3.2.5 分数除法的应用(1)
- folder:1.2 整数乘分数的意义
- folder:1.9 连续求一个数的几分之几是多少的问题
- folder:5.3.3 不规则图形的面积
- folder:5.1.1 圆的认识和用圆规画图
- folder:5.2.1 圆的周长公式的推导及应用
- folder:6.2 生活中各种百分率的意义和求法
- folder:6.5 求一个数比另一个数多(或少)百分之几
- folder:6.1 百分数的意义和读、写法
- folder:2.3 描述简单的路线图
- folder:9.5 扇形统计图、数与形
- folder:8.1 运用数形结合发现规律
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- folder:6.2.12 应用商的变化规律进行简算
- folder:6.2.6 除数不接近整十数的试商方法
- folder:6.2.9 商的个位是0的问题
- folder:6.2.13 商不变规律中余数的变化
- folder:6.2.3 用“四舍”法试商
- folder:6.2.1 整十数除两、三位数的笔算
- folder:1.11 亿以上数的读法
- folder:1.1 亿以内的计数单位及数位顺序表
- folder:1.6 将整万数改写成用“万”作单位的数
- folder:1.15 计算工具的发展历程、认识算盘
- folder:1.20 1亿有多大
- folder:7.3 一格代表多个单位的条形统计图
- folder:5.3 点到直线的距离
- folder:5.4 画垂线的实际应用
- folder:9.3 公顷和平方千米、角的度量
- folder:4.5 单价、数量与总价的关系
- folder:4.2 因数中间或末尾有0的乘法
- folder:3.1 认识线段、直线、射线、角
- folder:10.3 倍的认识、多位数乘一位数
- folder:2.4 几百几十加、减几百几十笔算
- folder:8.1.4 同分母分数的大小比较
- folder:8.3.1 认识整体的几分之几
- folder:3.4 千米的认识,千米和米的换算
- folder:3.分数的简单应用
- folder:3 两位数减一位数、整十数
- folder:1. 整十数加、减整十数
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- folder:1 位置与方向(一)
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- folder:2 正比例和反比例
- folder:2 图形与几何
- folder:5.综合与实践
- folder:8.8 多角度解决求总数的问题
- folder:8.9 解决“原来一共有多少”的问题
- folder:8.3 8、7、6加几
- folder:5.10 8、9的数量和顺序的意义
- folder:5.12 8和9的加减法
- folder:5.2 6和7的基数含义和序数含义
- folder:5.23 整理和复习
- folder:6.7 数学乐园
- folder:6.1 11~20各数的组成和读法
- folder:6.4 十几加几和相应的减法
- folder:9.3 认识位置、图形、钟表
- folder:2 2、5、3的倍数的特征
- folder:2.异分母分数加、减法
- folder:6.分数和小数的互化
- folder:2.长方体和正方体的表面积
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- folder:第3课时 认识人民币和找规律
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- folder:第2课时 2、3、4的乘法口诀
分享时间 | 2024-08-14 |
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入库时间 | 2024-08-15 |
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